неділя, 24 травня 2020 р.

9 клас. Хімія.


Тема: Контрольна робота.

І варіант
1 Вкажіть формулу оцтової кислоти:
А) СН3СН2ОН             б) СН3СООН              в) СН3ОН               г) СН3СООСН3
2 Вкажіть формулу етанолу:
А) СН4О                    б) С2Н6О                      в) С3Н6О                  г) С2Н4О
3 Денатурація білка – це:
А) оборотний процес зсідання білка;                    
б) втрата природних властивостей білка при його розчиненні у воді;
В) розщеплення білкової макромолекули на амінокислоти;
Г) руйнування структури білка, що призводить до втрати ним біологічної активності
4 Вкажіть природний полімер, який міститься у рослинах:
А) крохмаль          б) фруктоза        в) глюкоза                г) сахароза
5 Вкажіть назву процесу, який лежить в основі виробництва маргарину:
А) гідроліз жиру                  б) гідратація жиру        
в) гідрування жиру              г) дегідрування жиру
6 Вкажіть формулу речовини, яка взаємодіє з етанолом:
А) Na2CO3           б) NaHCO3                в) Na2SO4                   г) Na
7 Вкажіть молекулярну формулу гліцерину:
А) С3Н8О3        б) СН3ОН                в) С2Н4О2             г) С17Н35СООН
8 Вкажіть назву речовини, яка реагуватиме з купруму (ІІ) гідроксидом:
А) етанол              б) метанол            в) гліцерин         г) етан
9 Вкажіть молекулярні формули продуктів реакції повного окиснення метанолу:
А) СО і Н2     б) СО і Н2О       в) СО2 і Н2О            г) СО2 і Н2
10 Вкажіть хімічну формулу одного з продуктів гідролізу сахарози:
А) С6Н12О6       б) С5Н10О5        в) С6Н12О7     г) С7Н16О2
11 Вкажіть назву реакції, яку потрібно провести, щоб целюлозу перетворити на глюкозу:
А) окиснення          б) гідрування        в) хлорування        г) гідроліз
12 Вкажіть формулу речовини, яку можна виявити серед продуктів гниття білка:
А)  SO3                    б) C2H2                    в) C2H6                г) H2S

8 клас.Хімія.

Тема: Контрольна робота.

І   рівень
1.   Кількість речовини вимірюється у :
       а) 1 л;          б) 1 г;        в) 1 моль.
2.   Обов’язковий елемент у складі оксидів:
          а) Гідроген;    б) Оксиген;   в) Сульфур.
3.   Кількість атомів Гідрогену у формулах кислот показує:                 а) кількість кислотних залишків; 
 б) валентність кислотних залишків.
                                                    (кожне завдання – 1 бал)
ІІ   рівень
  1. Допишіть визначення: оксиди – це складні …., які ….
  2. Як класифікують солі? Наведіть приклад.
  3. В якому ряду сполук є формули лише основ:
а) LiOH,  Ca(OH)2,  Zn(OH)2,  Fe(OH)3.
б) NaOH,  CaO,  Al(OH)3,  SO3.
                                            (кожне завдання – 1 бал)
 ІІІ   рівень
  1. Напишіть формули кислот за назвами:
а) сульфатна,    б) нітратна;
в) хлоридна;      г) сульфідна.
                                                                ( 1 – бал )
  1. Допишіть рівняння реакцій. Поставте коефіцієнти:
а) K2O + H2O = ;         б)Ba(OH)2 + HCl = ;
                      в) Na + H2O = .
                                                                ( 2 – бали )
IV   рівень 
1.      Обчисліть об'єм, що займе 0,5 моль хлороводню.
                                                                       ( 1 – бал )
2.      Напишіть рівняння реакцій, що лежать в основі схеми:

кальцій оксид → кальцій гідроксид → кальцій сульфат → кальцій гідроксид → кальцій хлорид.
                                                                 ( 2 – бали )

7 клас. Хімія.

Тема: Контрольна робота.

1.Пояснити значення води для живих істот.
2.Із запропонованого переліку виберіть формули оксидів металів і запишіть
їх назви: HCl , H2O , Al2O3 , CuO , FeS , Al , AlCl3 ,СO2 , Cl2 , SО3 .
3. Обчисліть валентності елементів у їх сполуках з Оксигеном:
а)СО; б) NО; в) WO3; г) NO2; д) SO2; е) B2O3.
4. Складіть формули бінарних сполук за валентністю:
а)Mg(II)O б) Cr(III)O в) Si(IV)O г) Ba(II)P(III) д) Li(I)H е) Fe(II)O
5. Скласти формули оксидів Калію, Купруму (І), Сульфуру (VІ), Бору.
6.Розставте коефіцієнти в схемах хімічних реакцій :
Al + Cl2 = AlCl3 KClO3 = KCl + O2
Al2O3 + HCl = AlCl3 + H2O Fe2O3 + H2 = Fe + H2O
Які реакції називаються реакціями сполучення?
7. Дописати хімічні рівняння:
1) Cu+ O2 2) Li + Br2 3) Ca + Cl2
P2О5 + Н2O SО2 + Н2O Na2О + Н2O
8. Характеристика елементу No6 за положенням у періодичній системі.
9. Обчисліть відносну молекулярну масу та масові частки елементів у
сполуці, що має формулу Al2O3.
10. У 513 г води розчинили 27 г солі. Визначити масову частку солі у
розчині.
11. Визначити масу хлоридної кислоти, яка міститься у 200 г розчину з
масовою часткою 20 %.

9 клас Біологія.

Тема: Контрольна робота.

1.     Сукупність популяцій організмів різних видів, які взаємодіють між собою і неживою природою таким чином, що всередині системи виникають потоки речовин та енергії це:
А. популяція;
Б. екологія;
В. біоценоз;
Г. екосистема.

2. Вплив діяльності людини на природу:
А. абіотичний фактор;
Б. біотичний фактор; 
В. антропогенний фактор.

3. Вплив неживої природи на організми:
А. абіотичний фактор;
Б. біотичний фактор; 
В. антропогенний фактор.

4. Фітофтора оселилася на картоплі це приклад:
А. абіотичний фактор;
Б. біотичний фактор; 
В. антропогенний фактор.

5. Організми, які живляться гетеротрофно і не беруть участь в розкладі органіки:
А. продуценти;
Б. консументи;
В. редуценти;
Г. автотрофи.

6. Бактерії в екосистемі є:
А. продуценти;
Б. консументи;
В. редуценти;
Г. автотрофи.

7. Організми, які живляться автотрофно:
А. продуценти;
Б. консументи;
В. редуценти;
Г. автотрофи.

8. Сприятливі для організмів певного виду  інтенсивності впливу екологічного фактора:
А. зона оптимуму;
 Б. межі витривалості;
В.  зона максимуму;
Г. верхня межа витривалості.

9. При переході енергії на наступний трофічний рівень скільки % від неї використовується для продукування нової біомаси, стаючи запасеною енергією:
А. 100 %;
Б. 90 %;
В. 50 %;
Г. 10 %.

10.  Відновлення природної рослинності після певних порушень, наприклад відновлення лісу після пожежі це:
А.  первинна сукцесія;
Б. вторинна сукцесія;
В. симбіоз.

11. Назвіть тип взаємодії між бульбочковими бактеріями та бобовими рослинами:
А. мутуалізм;
Б. паразитизм;
В. нейтралізм;
Г. конкуренція.

12. Визначте правильні ланцюги  живлення:
А.   вовки – лисиці – зайці – рослини;
Б.  трава – сарана – горобці – яструб – личинки мух;
В. попелиці – рослини - хижі птахи - дрібні комахоїдні птахи;
Г. хижаки - личинки мух - коров’ячий послід - комахоїдні птахи;
Д. рослинний перегній  - дощові черви – кроти – бактерії.

7 клас .Біологія.

Тема: Контрольна робота.

1 варіант
Завдання № 1-6 з однією правильною відповіддю ( по 0,5 бали = 6 балів)
  1. Травний канал яких тварин має найпримітивнішу організацію?
а) риб; б) плоских червів; в) членистоногих; г) кільчастих червів
  1. У яких з перелічених систематичних груп тварин орган слуху складається з трьох відділів? а) ссавці; б) птахи; в)рептилії; г) риби.
  2. Який метод використовують для дослідження міграції птахів?
а) радіонавушники; б) мітка на пір´ї; в) мічення кільцями; г) мітки з радіоактивними речовинами.
  1. Які сигнали відіграють головну роль у спілкуванні багатьох ссавців, особливо хижаків?
 а) ехолокація; б) візуальні; в) хімічні; г) звукові.
  1. Який з екологічних чинників є антропогенним?
а) сила вітру; б) паразитизм; в) вирубування лісів; г) припливи та відпливи.
  1. Як називається природоохоронна територія, на якій розташований рідкісний об’єкт живої та неживої природи?
а) пам´ятка природи; б) заказник; в) заповідник; г) національний природний парк.
Завдання № 7-9 на встановлення відповідності ( по 1 балу = 3 бали)
  1. Установіть відповідність між характеристиками кровоносної системи та представниками хребетних тварин, яким вони відповідають:
1.Холоднокровні, 3-камерне серце з неповною перегородкоюАКамбала
2.Холоднокровні, 3-камерне серце без перегородкиБЧерепаха
3.Теплокровні, 4-камерне серцеВСаламандра
4.Холоднокровні, 2-камерне серцеГЗемлерийки
  1. Установіть відповідність між складовими вродженої та набутої поведінки і прикладами, що їх ілюструють:
1.Умовний рефлексАПташеня солов´я запам’ятовує пісню батька
2.НаучінняБДомашня собака підставляє шию, якщо їй показують повідець
3.ІнстинктВКішка примружує очі від яскравого світла
4.Безумовний рефлексГПавук плете павутину
  1. Установіть відповідність між організмами та харчовими рівнями, які вони займають:
1.Трав´яниста рослинаАРедуцент
2.ВовкБКонсумент 1-го порядку
3.Бактерія гниттяВКонсумент 2-го порядку
4.КороваГПродуцент
Завдання № 10 – 12. Дайте повну відповідь ( 1,5 бали = 4,5бали).
  1. Перелічить особливості будови скелета хребетних тварин, пов’язані з пересуванням у водному середовищі.
  2. Поясніть, яке значення має дослідницька поведінка в житті тварин.
  3. Які заходи передбачають для охорони грунтів?
Завдання № 13. Розкрийте питання (2 бали)
  1. Поясніть, що таке заповідник. Наведіть декілька прикладів заповідників України. Чому ці території потребують охорони?

5 клас Природознавство .

Тема: Контрольна робота

Текст завдань контрольної роботи
з природознавства  за ІІ семестр
І варіант

У завданнях 1-8 виберіть одну правильну відповідь з чотирьох запропонованих.
1. Частина гриба:
а) шапинка; б) листок; в) корінь; г) стебло.

2. Частина рослини:
а) грибниця; б) корінь; в) плодове тіло; г) серце.

3. Як природа змінюється під впливом людини:
а) прокладає дороги і тунелі;  б) масиви зелених насаджень;  в) буревій;  г) вівердження вулканів.

4. Як природа змінюється під дією природних чинників:
а) руйнування гірських порід; б) насадження лісових масивів; в) осушення боліт;  г) вирубка дерев.

5. Раптові зміни в природі:
а) повені;  б) вирощування квітів; в) вивітрювання пустель; г) озеленення міст. 

6. Свійські тварини:
а) вовк; б) їжак; в) коза; г) акула.

7. Дворічні рослини:
а) сосна;  б)  конвалія;  в) помідор;  г) морква.

8.Яку рослину називають листопадною?
а) якщо холодної пори року листя однорічної рослини опадає;
б) якщо холодної пори року листя дворічної рослини опадає;
в) якщо холодної пори року листя багаторічної рослини опадає;
г) якщо холодної пори року листя  рослини опадає.

Завдання 9 – 10 мають декілька  правильних відповідей з запропонованих варіантів.
9. Лікарські рослини:
а) малина; б) чемериця біла; в) валеріана;  г) вовча ягода.

10. Властивості всіх  живих організмів:
а) ріст; б) розвиток; в) живлення; г) фотосинтез.




Завдання 11 – 12 на встановлення відповідності

11. Установіть відповідність між парами живих організмів та типом їх взаємозв’язків:
1. гострик – людина;
2. вовк – заєць;
3. сова – миша;
4. гриб – дерево;
5. ціп’як бичачий – копитна тварина.
А паразит – хазяїн;
Б хижак – жертва.

12. Встановіть відповідність термінів між двома колонками.
А. Організм.                                 1. Хламідомонада.
Б. Ядро.                                        2. Основна частина клітини.
В. Однорічник.                             3. Сова.
Г. Дворічник.                                4. Морква.
Д. Одноклітинний організм.         5. Огірки.

середа, 20 травня 2020 р.

9 клас. Хімія.

Тема: Місце хімії серед наук про природу.Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку.

1. Підготувати навчальний проект на тему : "Екологічна ситуація в моїй місцевості: відчуваю, думаю, дію"
2. Вивчити параграф 43, 44.
3. Виконати завдання ст 228-229, 233-234.
4. Переглянути відео за посиланням : https://youtu.be/P2_puvtjTfU

вівторок, 19 травня 2020 р.

8 клас. Хімія.

Тема: Контрольна робота

1
Контрольна робота по темі
«Основні класи неорганічних сполук»
І рівень. Завдання 1-10 мають чотири варіанти відповіді. У...


2
б) основна сіль г) середня сіль
6. Виберіть серед запропонованихоксидів амфотерний
а) алюміній оксид в) сульфур (VІ) окс...

3
1. Укажіть речовини, взаємодія яких з хлоридною кислотою призводить до
утворення солі
а) Cu б) CuС12
в) CuO г) Cu(OH)2
2...
4
г. Натрій гідроксид 4 NaF
5. Установіть відповідність між типом хімічної реакції та її схемою:
Назва типу хімічної реакц...
5
IV рівень. Зробіть певні обчислення. Запишіть назву металу. Завдання
оцінюється у 2,5 бали. Двовалентний метал масою 4 г...







7 клас. Хімія.

Тема: Повторення. Розв'язування розрахункових задач "Обчислення масової частки елемента в складній речовині"; "Обчислення масової частки, маси розчиненої речовини, маси і об'єму води в розчині"

1. Повторити параграф 15, 27.
2. Переглянути відео за посиланням :https://youtu.be/uQvR9iANvcg
https://youtu.be/e5TR6qyvaNU

Тема: Контрольна робота.

Варіант I
1. Якому елементу відповідає значення відносної атомної маси 23?
а) Магнію;             
б) Силіцію;
в) Натрію;             
г) Сульфуру;
д) Хлору.
2. Виберіть найбільш правильний запис якісного складу формули FeCl2:
а) молекула FeCl2 складається з одного атома Феруму і двох атомів Хлору;
б) молекула FeCl2 складається з одного атома Феруму і двох атомів Карбону;
в) до складу FeCl2 входять два елементи: Ферум і Хлор;
г) до складу FeCl2 входять два елементи: Ферум і Карбон.
3. Кисень першим відкрив:
а) Дж. Прістлі;                         
б) К. Шеєле;
в) Мао-Хоа;                             
г) А. Лавуазьє.
4. Який запис означає «чотири молекули водню»?
а) 4HCl;                                   
б) 4H;
в) 4H2;                                    
г) 4H2O.
5. Яка валентність Феруму у Fe2O3?
а) II;                                       
б) I;
в) IV;                                      
г) III.
6. Вкажіть хімічне явище:
а) іржавіння заліза;
б) розчинення цукру у воді;
в) танення льоду.
7. Яке з понять є зайвим у наведеному рядку?
а) Залізо;                                
б) мідь;
в) каструля;                            
г) срібло.
8. Формула іржі:
а) FeO;                                    
б) Fe2O3;
в) Fe(OH)3;                              
г) Fe3O4.
9. Вкажіть чисту речовину:
а) повітря;            
б) молоко;
в) залізо;              
г) річкова вода.
10. Установіть відповідність між вихідними речовинами й продуктами реакцій:
1) K i Cl2                    а) CO2
2) C i O2                     б) BaS
3) Ba i S                    в) KCl
4) і O2                     г) K2O
                               д) CuO
11. Заповніть таблицю формулами складних речовин поданих елементів:


Cl
O
Na
Ca
Li
Al

12. Знайдіть відповідність між назвами й формулами таких речовин:
1) Сульфур(IV) оксид      а) BaO
2) Фосфор(V) оксид        б) CaI2
3) Кальцій йодид            в) P2O5
4) Барій оксид                г) SO2
5) Нітроген(II) оксид       д) FeCl2
6) Ферум(II) хлорид        е) NO
13. Складіть рівняння реакцій за наведеними схемами:
а) CH4 O2  CO2 H2O
б) P + O2   P2O3
14. Маса води, під час розкладання якої електричним струмом утворилося 12 г водню та 96 г кисню, дорівнює:
а) 110 г;                           
б) 96 г;
в) 220 г;                           
г) 108 г.
15. Обчисліть масові частки елементів у ферум(ІІ) хлориді.
16. Назвіть наслідки іржавіння.
17. Допишіть рівняння хімічних реакцій:
а) Fe O
б) FeS O
18. У якій речовині масова частка Феруму більша — у Fe(NO3) чи FeSO4?
19. Складіть рівняння реакцій за схемами й дайте назви сполукам:

Виведіть молекулярну формулу ферум оксиду, масова частка Феруму в якому 70 %, Оксигену — 30 %, відносна молекулярна маса сполуки — 160.

Варіант II
1. Якому елементу відповідає значення атомної маси 12?
а) S;                     
б) O;
в) Cl;                     
г) C.
2. Найбільше Феруму міститься:
а) у літосфері;
б) в атмосфері;
в) у гідросфері.
3. Першим дослідив властивості кисню:
а) К. Шеєле;
б) А. Лавуазьє;
в) Мао-Хоа;
г) Дж. Прістлі.
4. Виберіть формулу гідроген пероксиду:
а) Na2O2;                         
б) H2O2;
в) C2H2;                           
г) K2O;
д) CO2.
5. Яка валентність Купруму в оксиді CuO?
а) II;                               
б) I;
в) IV;                              
г) III.
6. Вкажіть фізичне явище:
а) випаровування води;
б) скисання молока;
в) пожовтіння листя.
7. Яке з понять є зайвим у переліку?
а) Вода;                          
б) лід;
в) сніжинка;                    
г) пара.
8. Відносна молекулярна маса Fe3O4 дорівнює:
а) 232;                    
б) 160;
в) 112.
9. Виберіть із переліку фізичні властивості заліза:
а) проводить електричний струм;
б) крихкий;
в) має металічний блиск;
г) розчинний у воді.
10. Знайдіть відповідність між вихідними речовинами і продуктами реакцій:
1) Cu i O2                 а) CaCl2
2) Li i Br2                 б) CuO
3) Ca i Cl2                 в) LiBr
4) Ca і O2                  г) CO
                             д) CaO
11. Заповніть таблицю формулами складних речовин поданих елементів:

O
S
K
Ba
Cr(III)
Mg

12. Знайдіть відповідність між назвами й формулами таких речовин:
1) Карбон(IV) оксид       а) MgO
2) Калій оксид               б) CaCl2
3) Кальцій хлорид          в) CuCl
4) Магній оксид             г)  K2O
5) Фосфор(III) оксид     д) CO2
6) Купрум(I) хлорид       е) P2O3
13. Складіть рівняння реакцій за наведеними схемами:
а) Al Cl2  AlCl3
б) C3H8 +O2  CO2 + H2O
14. У результаті взаємодії міді масою 6,4 г з киснем масою 1,6 г утвориться купрум(ІІ) оксид масою:
а) 4,8 г;                   
б) 4 г;
в) 8 г;                      
г) 10,24 г.
15. Складіть схему застосування заліза.
16. Обчисліть масові частки елементів у ферум(ІІ) сульфіді.
17. Допишіть рівняння реакцій:
а) Fe 
б) CH4 + O
18. У якій речовині масова частка Феруму більша — у Fe(PO3)3 чи Fe(OH)2?
19. Складіть рівняння реакцій за схемами й дайте назви сполукам:

20. Виведіть молекулярну формулу натрій нітриду, масова частка Натрію в якому 83,13 %, Нітрогену — 16,87 %, відносна молекулярна маса сполуки — 83.